LEGEAY Vincent

Maître de Conférences en philosophie de l'éducation

Publié le 6 octobre 2020 – Mis à jour le 23 octobre 2026

Thèmes de recherche

  • Histoire de la philosophie
  • Épistémologie et philosophie de l’éducation
  • Philosophie moderne (Descartes, Spinoza, Hobbes)
  • Philosophie de la biologie

Responsabilité pédagogique

TD Master 1 MEEF - Inspé
TD Master 2 MEEF- Inspé
IFR M2 MEEF - Inspé
 

Présentation synthétique des recherches

Recherches sur l'histoire longue des catégories du jugement scolaire (aptitudes, compétences, etc.) et sur leurs usages contemporains. Tentative de formuler une critique spinoziste de ces usages.
 

Quelques publications

  • Ouvrages
Si l'école est gratuite, c'est vous qui êtes le produit ! : l'éducation intégrale contre l'éducation nationale, Le Bord de l'eau, 2026.

« Être apte » chez Spinoza. Histoire, significations, usage biologique contemporain, Classiques Garnier, Les Anciens et les Modernes, 2020.

De la finalité organique. Un instrument scientifique hérité de la métaphysique, sous la direction de, Éditions Matériologiques, 2023.

Spinoza et l'essence plastique, sous la direction de, Publications de la Sorbonne, Paris ; 2018.
 
  • Articles
« Aptitude, distinction et supériorité. Une approche philologique locale de l’Éthique de Spinoza » Revue Philosophique de Louvain, 116 (2), 2018.

« Le couple aptus - praestantia dans l’Éthique. » Cahiers philosophiques, Vrin, no 157, deuxième trimestre 2019.

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Collaborations scientifiques

Membre de la Société de Philosophie des Sciences