Journée d'étude "Anarchisme et éducation"

Présentation

L'idée de ces Journées d'études interdisciplinaires (philosophie, histoire, sociologie, sciences de l'éducation, science politique, pédagogie...) est de réunir à la fois des personnes dont le lien entre anarchisme et éducation est l'objet d'étude, ainsi que des acteur-ices de terrain qui tentent de faire vivre concrètement ce lien, sans avoir toujours le temps d'en faire le bilan. Ces deux journées, bien que de fondement universitaire, offriront l'occasion de donner aussi la parole à des acteur-ices "de terrain" et de présenter des expériences contemporaines concrètes.

Cela permettra de confronter des expériences internationales, de pratiquer l'auto-formation sur des thèmes et des pratiques parfois peu visibilisées, et de travailler sur les modèles alternatifs aux injonctions d' autonomie (faussée) par les écoles d'ordre, dont les systèmes étatiques et institutionnels n'ont jamais permis, voire ont empêché qu'ils organisent une démocratie éducative au sens de l'invention par et pour les travailleur-ses des règles démocratiques de leur propre émancipation
 

Programme

Lundi 4 mai 2026

• 9h00 : Accueil - café
   
• 9h20-9h30 : Organisation pratique des deux journées - Leïla Frouillou (UPN - Cresppa)
   
• 9h30-10h30 : Conférence à trois voix : Anarchisme et éducation, notre histoire collective.
  La destruction de l'autorité comme fondement philosophique et historique à l'éducation européenne et française contemporaine ?
  Angélique Benasayag (Inspé Créteil - UPEC) ; Jean-François Dupeyron (Bordeaux - SPH) ; Vincent Legeay (Inspé Créteil - UPEC - LIS)
   
• 10h30-10h45 : Pause
   
• 10h45-12h30 : Atelier-débat : Éducation nationale française et éducation libertaire.
  Quelle actualité, quelles frictions depuis l'intérieur ?
  Commission « Pédagogies émancipatrices » du syndicat SUD-Éducation + Collectif Questions de classe
   
• 12h30-14h00 : Repas partagé (apporte ta gamelle !)
   
• 14h-15h15 : Conférence à deux voix : Expériences d'éducation libertaires en France avant 1914, théories et pratiques.
  Anne Steiner (sociologue - ancienne McF à lUP Nanterre) et Sébastien Charbonnier (Lille – Theodile-Cirel)
   
• 15h15-15h30 : Pause
   
• 15h30-17h30 : Atelier sur l’auto-production des moyens éducatifs, écrit, audiovisuel, bibliothèque
  République autonome de Gourie (Géorgie, 1905) : enjeux d’éducation face à l’Empire tsariste
  Mariam Shengelia (Université Paris Nanterre)
  - Groupe de Pédagogie et d’Animation Sociale
  - Christine Murat : exposition à partir des fonds documentaires de l’Inspé
   
• 17h30-18h00 : Discussion et rangement

Mardi 5 mai 2026

• 9h00 : Accueil - café
   
• 9h30-10h45 : Conférence : S’auto-organiser à l’école face à la dictature.
  La Villa Miseria.
  Suzanna Reyes - Lila Wolman (Escuela Isauro Arancibia, Buenos-Aires, Argentina)
   
• 10h45-11h00 : Pause
   
• 11h00-12h30 : Atelier-débat : Sortir de l’Éducation nationale.
  Expériences éducatives libertaires hors-système.
  Cécile Morzadec (École alternative verte Païdéia)
   
• 12h30-14h00 : Repas partagé (Apporte encore ta gamelle !)
   
• 14h00-15h45 : Conférences : Anarchisme éducatif.
  L'éducation intégrale, toujours ?
  - Frédéric Mole (Université Jean Monnet, Saint-Étienne – ECP)
  - Gaetano Manfredonia (Conservateur de bibliothèque)
   
• 15h45-16h00 : Pause
   
• 16h00-17h30 : Trente ans d’éducation zapatiste : là où le peuple décide et l’école obéit.
  Bruno Baronnet (université de Veracruz, Mexique)
   
• 17h30-18h00 : Discussion et conclusion

 

Organisation

• Angélique Benasayag (Inspé Créteil - UPEC)
• Jean-François Dupeyron (Bordeaux - SPH)
• Leïla Frouillou (UPN - Cresppa)
• Vincent Legeay (Inspé Créteil - UPEC - LIS)